Ø Sociales:
Preparar un trabajo práctico leyendo y luego elaborando con mis palabras, todo lo que pasó el 9 de julio de 1816-(me ayudo con datos del libro)
Que pasaba en el país y en Europa en los meses previos a esa fecha. ¿Cómo aconteció ese día?
¿Quiénes se destacaron?
Escribir quién fue el General San Martín
Su vida, su obra, leer y escribir lo que consideras más importante.
Usar mapas para describir algunas de las batallas más importantes.
Ø Naturales
-Habla, busca, investiga las especies animales en peligro.
-¿Qué es microambiente?
-¿Qué es contaminación?
-Cuenta, busca, escribe,,sobre el H2O potable. ¿Cómo se potabiliza?
-Hablemos de la GRIPE A. ¿Qué es? Contagios-Prevención pega algunos recortes de diario sobre el tema y subraya en ellos lo más importante.
-¿Qué es ECOSISTEMA? Lee, cuenta, explica los tipos de ecosistemas y cómo son?.-Describir y luego ilustrar
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
hola maria del carmen soy la mama de julieta gonzalez, tengo una duda con el tèrmini microambiente ¿es igual que microclima?. Gracias
ResponderEliminarHola Mama de Julieta, te cuento que donde dice MICROAMBIENTE, en realidad debe decir MEDIO AMBIENTE. Fue un error al escribir el texto, muchas gracias por la observación.
ResponderEliminarSaludos, Seño Maria del Carmen
Hola soy la mama de Luciana nose si se copia en el cuaderno o no
ResponderEliminarMama de Luciana: las actividades pueden hacerlas en el cuaderno o en hoja aparte, lo que sea más cómodo para resolver los trabajos.
ResponderEliminarSaludos
Maria Del Carmen